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內容簡介 拿高分、ALL PASS都不是重點 看看美國頂尖名校生，怎樣念大學！ 閱「生」無數的美國頂尖名校教務長，給你成功「轉大人」的犀利箴言 ◆ 用正確的方式犯錯，你將更了解自己與人生！ ◆ 對父母、制度權威不滿！好老師教你用「獨立思考」突破束縛 ◆ 書背得滾瓜爛熟有什麼用，懂得分析與運用才是王道！ ◆ 別只顧著猛抄黑板，你該學會「脈絡式筆記術」！ 35位美國頂尖名校教務長，這樣引導哈佛、耶魯、賓州等大學新鮮人，迎向暢快青春！ 申請、推甄入學口試前，如何掌握大學生的生涯重心？ 上了大學，家長、老師不再耳提面命，生活和學習一夕間都成了自己的事！ 離家就學不只是安頓生活的考驗，更帶來親子溝通的衝擊；課後作業量銳減、自行規劃課程的自由，帶來前所未見的忐忑與徬徨，究竟該如何調適？ 畢業後，新生活重心在哪裡？還是該繼續深造？ 大學教育不是一個口令、一個動作，你的收穫多寡，必須由你自己開創！ 美國頂尖名校的35位教務長，點列11則大學新鮮人必讀的入學忠告。本書不只提供完備的心理建設，更說明成功者在大學期間，務必受啟蒙的卓越視野與核心價值。把握名校教務長的忠告，你才能及早打造成功體質，迎向暢快青春！作者簡介約翰．貝德爾（JOHN B. BADER） 美國約翰霍普金斯大學的教務處副處長，他在耶魯大學取得歷史學學士學位，並於威斯康辛大學麥迪遜分校取得政治學碩士與博士學位。 截至目前為止，貝德爾已輔導過數百名美國名校的大學新鮮人，並引導當中逾百名學生獲頒知名的「羅茲」、「馬歇爾」、「杜魯門」和「富布賴特」等獎學金。 貝德爾認為自己的大學生涯雖然充實，卻錯失了一些嘗試新事物、學習新想法的重要機會，有感於此，他執教大學後，遂積極投入新鮮人、轉學相關輔導工作，並將經驗與心得寫入本書當中。譯者簡介陳榮彬 1973年生，輔仁大學比較文學博士，研究興趣為「現代主義城市文學」與「形式主義、結構主義文學批評」，目前為臺灣大學臺文所兼任講師，以英文教授「AN INTRODUCTION TO POSTWAR TAIWAN FICTION」（戰後臺灣小說導論）課程，並為清雲科技大學兼任助理教授。 著有《當電影遇上爵士》，譯作總計二十餘本，包括《喬伊斯：永遠的都柏林人》、小說大師費滋傑羅第一本作品《塵世樂園》、間諜小說大師勒卡雷經典力作《諜影行動》，以及《胖子的脂肪該被抽稅嗎？》、《你怎麼設計幾年後的不一樣？》、《說男人的壞話》。詳細資料ISBN：9789866316548 叢書系列：CATCH ON 規格：平裝 / 288頁 / 16 X 22 CM / 普通級 / 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 本書分類：考試用書> 學習方法  內容連載忠 告2 爸媽都是為你好，但不必照單全收 當我勾勒出本書的第二個忠告時，我等於是要帶領你去發掘，你最重要的一種人際關係：也就是親子關係。不管你在學校，或者是日後，這都是關乎你，是否能夠有所成就的重要關係。而且，想辦法搞好親子關係，可是一件不容易的事。爸媽愛你，擔心你，他們希望你能「有成就」——儘管你們雙方對這三個字的定義可能有不同看法。（可別忘了「第一個忠告」裡面所討論的一切！） 許多在大學工作的人都覺得家長管太多，總是在學生身邊盤旋著，所以才幫他們取了一個「直升機家長」的外號——這也許不只是戲謔，而是反映實情。 我們知道，家長對你而言有多麼重要，而且長久以來，任何決定都是你們一起做的。我的中肯建議是：你必須與爸媽建立一種更適合大學生活的新關係。所以，第二個忠告就是：以「成年人」的姿態與父母相處。 常常連絡 你可能會覺得很訝異，沒多久之前，大部分家長對於孩子的大學生活往往不理不睬，要他獨當一面——如果你爸媽唸過大學，他們可能也是這樣對待你。大部分家長可能都是過了幾週後，才打電話到學校去，而且也沒有書信往返這回事。大學生很少跟爸媽談自己修了哪些課。大學生很少要別人給他們建議，也沒有什麼人會給。爸媽不曾接到成績單，他們也不會說想要看。沒有人有行動電話，或者是電子郵件（當年我們沒有電腦可以用），所以一般而言，學生與家長們是住在兩個不同的世界裡。 如果聽了爸媽的建議，當年還在唸大學的我們（包括你爸媽），是否可能避免犯下很多錯誤？有可能。但不管是要批評或者稱讚任何抉擇，抉擇都是我們自己做的，因為我們正邁向成長之路。我們必須面對廣大世界的種種不確定，做出抉擇，承擔後果。當結果證明抉擇是錯的，我們就必須修正，改變方向。 但是，現在的家長會為了孩子的成績問題，而從世界的另一頭搭機返國，只為了與大學的教務長們面談二十分鐘。對此，你可能不會感到意外。但是，會做這種事情的人，如果當年碰到他們的家長（也就是你的祖父母）這樣對待自己，很可能會感到震驚而尷尬。 現在的學生可能覺得，每天與爸爸或媽媽（或者兩者）聯絡個幾次可能沒什麼大不了的——不管是用簡訊、電子郵件、即時通訊，或者推特等各種聯絡方式。曾經有好幾次，我跟一群學生搭電梯，裡面就有男同學或女同學用手機在跟母親通話。 你爸媽可能曾從大學寫信回家，但是當年他們沒辦法想像，會有一種科技讓自己的爸媽，能掌握自己的行蹤。 現在的學生們做大部分決定時，不管是選課或者暑假要找什麼實習工作，通常會與爸媽商量。甚至，有些人如果沒有跟爸媽商量，就不會做任何決定。而且，一般而言，他們似乎覺得這沒什麼好大驚小怪的。但如果是你爸媽，面對家長的干涉時，就會有害怕或討厭的反應，這實在是又諷刺又令人感到驚訝。 儘管如此，今天的大學家長們並不管這有多諷刺，他們大膽地參與孩子們的各種決定。例如，當我跟家長們討論選課事宜時，他們總是把「我們」這個第一人稱複數名詞掛在嘴邊：「我們一直在看課表，而我們覺得最好是這個學期就修有機化學實驗的課，而不是下學期。既然蘿貝妲未來要當醫生，這是很重要的。你覺得呢？」 我很想說，你為什麼要跟我談？為什麼要打這通電話？為什麼你要做這些有關選課的決定？為什麼你說做決定的是「我們」？在新生入學前的夏天，我常常接到許多爸媽打的電話，可是我連他們的兒女都還沒見過。他們直接就僭越本分，決定問我說，他們的小孩在秋天開學後應該修什麼課比較好？「我們一直在研究醫學院預科的必修學分，我們覺得這學期應該修微積分。你覺得修物理學怎麼樣？」對於這種問題，我通常只是很客氣地說，請他們的小孩自己來聽電話，不要由他們打電話。但我心裡已經在想：你以為到時候要修課的是誰？難道你每個禮拜一、三、五能夠從霍伯肯市（HOBOKEN）或者芝加哥搭飛機過來上課嗎？ 選完課之後，爸媽也想知道孩子們上課上得怎樣。假設週二就要考個體經濟學（MICROECONOMICS）的期中考了，他們總是會問：你準備好了嗎？到了下禮拜，他們又會打電話問：考得怎樣？你拿到什麼成績？你的成績是中等，還是不到中等，或者中等以下？這對你的期末成績有何影響？ 如果你覺得你爸媽就該這麼做，你可以好好思考一下。你不該懷疑他們對你的愛與關懷，但你可以質疑他們表達愛與關懷的方式。他們真的有必要問那些問題嗎？你有必要回答嗎？如果真的要討論大學的事，難道沒有別的方式嗎？如果爸媽積極參與你的學習過程，有何好處與缺點？ 看完整內容連載 主題活動102學年全國高中職師長百大推薦 |
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